慕课教学与传统课堂教学的有效融合机制研究

• 作者: 周延霞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课教学 传统课堂教学 融合
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

慕课作为网络时代的产物，符合时代的潮流，在本世纪应运而生，是一种新型的网络在线教学模式。慕课进入课堂，实现虚拟化教学和课堂教学有机结合，教学资源的极大丰富，教学时空的延伸和转换、教学中心的解构等超前的优势，是符合未来互联网时代潮流和教学发展趋势的，二者的结合，是历史的必然选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周延霞		1	0	0.0	0.0