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摘要:
区域活动主要分为集体活动、个体活动和分组活动等形式,在区域活动中幼儿能自主地选择自身喜欢的一些形式,在合作和交往中良好成长。将区域活动教育方式积极应用在幼儿园教育之中,能够起到良好的作用,具有积极的价值和意义,需要注意的是,积极采用良好的实施策略能够有效推升教育教学成果。本文主要是从区域活动对于幼儿园教育的重要作用入手,针对区域活动在幼儿园教育中应用的有效策略进行全面细致的分析和说明。
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文献信息
篇名 区域活动在幼儿园教育中的作用及应用策略分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 区域活动 幼儿园教育 重要作用 价值与意义 实施策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 2381字 语种 中文
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1 魏筱静 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
幼儿园教育
重要作用
价值与意义
实施策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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