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校企共建工作室培养创新人才的探索与实践 ——以"同桌的你"学生装研发中心为例
校企共建工作室培养创新人才的探索与实践 ——以"同桌的你"学生装研发中心为例
作者:
李影
陶颖彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企共建工作室
人才培养模式
创新人才
摘要:
校企合作教学已成为高职教育课程体系深入改革的主导思路,校企共建工作室人才培养模式是实现产学一体化、培养创新人才的有效途径.文章介绍了江阴职业技术学院服装专业以"同桌的你"学生装研发中心为平台,探索创新人才培养模式,使校企合作真正落到实处,实现企业、高校以及学生共赢的局面.
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工作室
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项目
长效机制
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校企协同制度的探索与实践 ——以校企共建实验室为例
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校企共建
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文献信息
篇名
校企共建工作室培养创新人才的探索与实践 ——以"同桌的你"学生装研发中心为例
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
校企共建工作室
人才培养模式
创新人才
年,卷(期)
2017,(44)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
149-150
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2664字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2017.44.062
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
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2017(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企共建工作室
人才培养模式
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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