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摘要:
目的评估清远市乡镇卫生院全科医生的临床能力。方法于2015年1月对47名清远市乡镇卫生院全科医生转岗培训学员培训前采用客观结构化临床考核(OSCE)评估其临床能力,分析存在问题。结果7名全科转岗培训学员完成OSCE考试。各站点的成绩中,项目及格率最高的是外科基本操作,为78.72%;其次是病例分析,及格率为76.59%。及格率最低的是慢性病管理和健康宣教,仅为31.91%。结论清远市乡镇卫生院全科医生具有一定临床服务能力,但是其急诊急救能力、心电图和X光片判读、慢性病管理及健康宣教方面尤显薄弱。OSCE考试能够充分评估学员的临床技能、临床思维能力及医学知识的应用能力,可以作为评估学员临床能力的方式,以便发现学员薄弱环节,并在全科医生转岗培训中给予针对性的加强。
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文献信息
篇名 基于客观结构化考试的全科医生临床能力评估研究
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 全科医生 临床能力 客观结构化临床考核
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 R192.3
字数 2607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冠宏 中山大学中山医学院 8 52 4.0 7.0
2 詹俊 中山大学孙逸仙纪念医院消化内科 53 281 8.0 14.0
3 周天蓉 中山大学中山医学院医学继续教育中心 10 41 4.0 6.0
4 王少鑫 中山大学中山医学院医学继续教育中心 11 29 4.0 4.0
5 陶亚男 中山大学中山医学院医学继续教育中心 3 18 3.0 3.0
6 杨开红 广东省广州市天河区林和社区卫生中心门诊部 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全科医生
临床能力
客观结构化临床考核
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
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