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摘要:
当前,新疆高校外语教学的重点主要集中在语言知识的传授上,而忽视了对相关文化的理解教育,这要求新疆各高校及时调整外语教学模式、加强多元文化理解教育,为促进区域经济、文化交流培养具备一定的外语语言应用能力及跨文化沟通交流能力、满足国家战略需要及本民族地区发展需要的人才.
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语言
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翻转课堂
跨文化外语教学
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本土化模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新疆高校外语教学中的多元文化理解教育探析
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 新疆高校 外语教学 多元文化 理解教育
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 121,123
页数 2页 分类号
字数 2657字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚小玲 塔里木大学人文学院 21 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新疆高校
外语教学
多元文化
理解教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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