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群文阅读教学中的教师角色
群文阅读
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群文阅读教学:内容选择及注意问题
小学语文
群文阅读
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内容选择
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “故事中的转折”群文导读及教学设计
来源期刊 文学教育 学科 教育
关键词 故事中的转折 导读 教学设计
年,卷(期) wxjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏刚 11 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
故事中的转折
导读
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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