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摘要:
学科建设是高等学校的龙头工作,它通过知识发现和创新带动并支撑高校人才培养质量的提升,进而服务经济社会发展。因此,作为创新人才培养汇聚以及推动科技向现实生产力转化的主阵地,高校必须探索构建以学科交叉为核心的人才培养体系,彰显学科交叉的创新功能,培养拔尖创新人才。
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药学专业
研究生
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人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建学科交叉为核心的研究生培养体系
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 人才培养体系 学科交叉 研究生 创新人才培养 人才培养质量 经济社会发展 拔尖创新人才 生产力转化
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养体系
学科交叉
研究生
创新人才培养
人才培养质量
经济社会发展
拔尖创新人才
生产力转化
研究起点
研究来源
研究分支
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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