浅析小学语文情景教学方法

• 作者: 刘群
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 情景教学 方法
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 233-242
• 页数: 10页
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

情景教学方法是一种有效的教学模式，能够提高师生之间的课堂活动，活跃课堂气氛，帮助小学生理解语文知识，加深记忆，提高语文课堂的教学效率。情景教学适应了我国教育事业的发展，是贯彻教育改革的有效途径之一。情景教学要求教师认真钻研教学内容，做好和学生之间的沟通，充分利用各种资源扩大学生的视野，增长学生的语文知识。实践证明，情景式的教学方法体现了现代化教育的思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘群		1	0	0.0	0.0