网络背景下小学数学教学探究

• 作者: 赖新秀
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教师 教学探究 网络背景 信息技术素养 网络技术 数学学科 教学活动 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

在互联网快速发展的今天,学校课堂也开始积极运用网络技术开展教学活动,一改传统的灌输理论教学模式。数学学科作为小学阶段的一门基本学科,在运用网络技术开展教学的过程中,存在着一系列问题,如学生缺乏课堂参与意识、学生信息技术素养不高、教师缺乏网络技能等。面对这些问题,广大小学数学教师要认真思考研究,从教学准备、教学提问、自主探究、巩固练习、教学互动等方面入手,探索网络背景下的小学数学教学策略。

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1	赖新秀		2	0	0.0	0.0