基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
着重从提高学生学习兴趣,引导学生创新为出发点,构建光学课程体系,采用开放问题讨论的教学方法,帮助学生建立正确的物理概念。实践表明,培养了学生的创新思维,提高了学生学习的主动性和教学效果。
推荐文章
以培养大学生创新能力为目标的开放实验室管理探索
大学生
创新能力
实验室
管理策略
中小学信息技术教师教学研究能力的培养
信息技术课
信息素养
教学研究能力
行动研究
论医学院校专业教师教育教学研究能力的培养
医学院校
专业教师
教育教学
研究能力
军校青年教员教学研究能力的形成和培养
军校青年教员
教学研究能力
核心品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以创新能力培养为目标的光学教学研究
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 物理学
关键词 光学 创新能力 教学研究
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 O43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 西安工业大学理学院 48 185 7.0 11.0
2 肖宏波 西安工业大学理学院 12 33 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
光学
创新能力
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
论文1v1指导