作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
成功课堂“三段六步”教学模式初探
成功课堂
“三段六步”
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “三环六步”小学数学课堂教学模式的初步探究
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8152
论文1v1指导