浅谈提高小学数学应用题的教学策略

• 作者: 韩玉霜
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 小学数学 简单应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

简单应用题教学是应用题教学的开端,是整个应用题教学的基础,学生在这个阶段的学习中对简单应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何,都将直接影响以后应用题的学习.因此,必须从基础抓起,做好低年级简单应用题的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩玉霜		1	0	0.0	0.0