小学语文案例教学模式

• 作者: 马贵
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学语文 案例 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

小学生具有易被感染的特点,因此教学本身应该具有极强的目的,教师运用案例进行教学,这类趣味性的活动,为学生提供了大量表现的机会,使学生在案例讲解中得以展示其自身的表达能力.小学语文案例教学模式的建立,将有利于构建一套较利于小学生班级管理的模式.由此,在新的素质教育下提升学生全面素质,提升语文教学水平,使学生不断进步,从而找到适合自己学习的方式与潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马贵		1	0	0.0	0.0