英语课堂中如何开展词汇教学

• 作者: 梁红辉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 词汇教学 特点 训练著者文摘
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

词汇的学习是不断积累和理解的过程，不同词汇的搭配体现了词汇教学多维度的特点。在英语教学中，词汇有明显的语法特征，因此教师应抓住词汇的特点，加强词句训练以及借助情境学习，完善词汇的社会功能，开展词汇教学，为学生的英语学习奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁红辉	浙江新昌县大明市学校小学部	2	0	0.0	0.0