消解英语专业学生母语文化失语之理与路

• 作者: 杨洋
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 母语文化失语 母语文化素质 母语文化译介能力
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3780字
• 语种: 中文

摘要

培养英语专业学生母语文化素质及译介能力系《英语专业教学大纲》目标要求,亦国家文化发展战略的现实需求.目前,英语专业学生母语文化素质及译介能力普遍偏低,主要归因于学生学习积极性不高,教师双文化修养参差不齐,课程普遍以英语语言文化为导向,教材选文鲜涉及中国文化,教学偏重英语文化导入.因此,矫正学生错误的母语文化认知及态度,增强其母语文化意识已刻不容缓;修订大纲、重置课程、开发中英兼顾的教材,改进评价与考核方式,探讨相应的教学模式,已势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洋		16	23	3.0	4.0