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摘要:
助人行为是亲社会行为的组成部分,是个体社会化的结果.在影响助人行为的因素中,家庭环境是一个重要的因素.本文主要从助人行为的概念出发对助人行为进行简要分析,从亲子关系、家庭教养方式、家庭气氛和家庭结构四个方面阐述了家庭环境对幼儿助人行为的影响,并针对以上影响因素提出了幼儿助人行为的培养策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 家庭环境与幼儿助人行为的相关研究
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 亲子关系 教养方式 家庭结构 行为模式
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 家教心主张
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G44
字数 3156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2017.32.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雪 山东英才学院学前教育学院 8 22 2.0 4.0
2 王小康 山东英才学院学前教育学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
亲子关系
教养方式
家庭结构
行为模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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