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摘要:
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选课走班制下的班级管理策略
选课走班制
班级管理问题
班级管理策略
民族地区"选课走班"政治教学有效性调查研究
民族地区
选课走班
政治教学
有效性
高中选课走班背景下的数学教学思考
高中教学
选课走班
数学教学
普通高中新课改选课走班的实践探索——以兰州五十八中选课走班的实践为例
普通高中
新课改
选课走班
实践探索
兰州五十八中
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 棠湖中学高2015级学生“选课走班”实施现状调查
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学校之为
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G521
字数 3241字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海波 2 3 1.0 1.0
2 廖勤生 1 3 1.0 1.0
3 陈文 1 3 1.0 1.0
传播情况
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教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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