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摘要:
学生在各学科学习过程中会遇到很多难以记忆的知识点,为解决这一难题,笔者以药理学讲授内容为例,简述联想记忆法在药理学记忆中的应用.联想记忆法的运用体现了教学改革大力倡导的培养学生创新性思维这一宗旨,笔者最后提倡在教学中应当广泛运用联想记忆法.
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药理学教学中如何提高学生的记忆效率
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内容分析
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文献信息
篇名 联想记忆法在药理学教学中的应用
来源期刊 首都食品与医药 学科 医学
关键词 联想记忆法 药理学 创新性思维
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 医药管理
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 R-4
字数 3320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁翠茵 首都医科大学燕京医学院 54 240 8.0 13.0
2 高春艳 首都医科大学燕京医学院 42 127 6.0 9.0
3 聂珍贵 首都医科大学燕京医学院 44 130 6.0 9.0
4 王世全 首都医科大学燕京医学院 38 138 6.0 10.0
5 王姝 首都医科大学燕京医学院 29 152 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
联想记忆法
药理学
创新性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都食品与医药
半月刊
1005-8257
10-1288/R
大16开
北京市丰台区宋家庄苇子坑路148号
82-792
1994
chi
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27877
总下载数(次)
25
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