对高职学前教育专业钢琴教学模式的思考

• 作者: 张思思
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 学前教育 钢琴教学 思考
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 职教技术
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.135

摘要

钢琴教学作为高中学前教育专业一项重要课程,长期以来受到我国音乐教育工作者关注重视.本文通过讨论分析目前我国钢琴教学模式教师人数不够、家婆学模式落后以及教师教学理念式陈旧等问题,提出正确选择和使用教材、教师对学生进行分阶段,针对式教学以及注重学生能力培养三项改革措施,力求完善我国高职学前教育专业钢琴教学模式,提高教师教学水平及学生综合素质.

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