作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在科技高速发展的今天,高科技的产物信息技术及多媒体技术被运用到日常教学中,传统的课堂教学存在诸多问题,信息技术作为全新的血液融入其中,必然是喜忧参半的.针对初中语文课堂中信息技术的运用实践中出现的问题,本文将从优劣两方面分析提出信息技术于初中语文教学完美结合的具体策略,促使信息技术成为语文课堂中高效的教学模式,激发学生的学习热情,提高其学习主动积极性,培养学生个性全面发展.
推荐文章
信息技术,让初中语文课堂更生动
信息技术
初中语文
语文教学
生动有效
浅谈初中语文课堂情感共振策略
情感共振
师生关系
巧设导入
重视个性
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
提高初中语文课堂教学效率的途径分析
初中语文
教学效率
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈利用信息技术提高初中语文课堂效率的策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 信息技术 初中语文 课堂效率 策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (33)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中语文
课堂效率
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导