浅谈小学语文汉语拼音的情境化教学

• 作者: 王金红
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 小学语文 拼音教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音教学,对于刚入学的小学生来说,是极为重要的,也是十分关健的.他们从以游戏为主的幼儿园,到以学习为主的学校生活,汉语拼音的学习是这一转折点中最关键的部分,也是学生们进入语文学习遇到的第一个知识点,如何让刚入学的学生适应学校生活,喜欢学语文这是摆在每位教师面前的重要课题.