壮泰童谣道德教育功能比较研究

• 作者: 李霖
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 壮泰 童谣 道德教育 比较
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 文化
• 页码范围: 243-245
• 页数: 3页
• 分类号: I28|I22
• 字数: 3568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.09.109

摘要

童谣是孩童在接受正规教育之前,接触到的包含社会知识、技能和道德的最基本、最自然的教育资料之一.笔者通过收集分析壮族童谣和秦族童谣的资料后发现,这两个民族的童谣都具有寓道德、启智慧、养性情的特点,在道德教育内容方面有着诸多异同点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霖	百色学院外国语学院	2	1	1.0	1.0