例谈情境导入在数学教学中的实施技巧

• 作者: 陆楗
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 情境导入 数学教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

情境导入法指的是教师在上课时,利用幻灯片、录音、课件、视频或图片等手段,制造一种符合教学需要的情境,带学生入情入境,激发学生兴趣,调动学生积极学习.一个好的导入,不仅能使授课者的教学计划顺畅展开,也使得学生更快地吸收知识.然而,要想设计一个好的情境导入却不那么简单,这需要每个授课者不仅要琢磨教材,还要琢磨实际教学中学生的认知现状等因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆楗		2	0	0.0	0.0