如何提升低年级写话效果

• 作者: 陈顺培
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级语文教学 写话教学 语言表达 探究欲望 学生 生活 好奇心 写作
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

生活是语文的外延,它是学生语言表达的重要宝藏,且＂取之不尽用之不竭＂.培养学生的好奇心和探究欲望,带领学生在生活中发现精彩,是小学低年级语文教学的重要内容.教师在写话教学中要注重从生活中挖掘可写作的素材,让学生主动表达,说出最想说的话语.这样学生的表达才会更加饱满,更有童趣,也会更加真实.

作者信息

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1	陈顺培		2	0	0.0	0.0