学前教育专业舞蹈课程中强化学生综合能力的教学策略

• 作者: 李东
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 舞蹈课程 实用性能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李东		4	21	2.0	4.0