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摘要:
结合大学英语课程教学现状和学生特点,顺应教学改革信息化的需要,面向本科一二年级的学生开展了混合式学习模式,探讨了混合式学习模式的教学设计框架,并以实际教学案例论证了此框架在大学英语教学实践中的可行性.
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文献信息
篇名 混合式学习模式在大学英语教学中的设计与实施
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 混合式学习 翻转课堂 大学英语教学 教学设计与应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G642
字数 3565字 语种 中文
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