追求本色本真的音乐教学

• 作者: 方林安
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 音乐为本 本色本真 途径策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

音乐教学应该关注音乐艺术的本体内容,有效地引导学生探究作品的音乐要素及其艺术作用,让学生从音乐教学活动中充分体验、感受音乐的魅力,使他们真正从音乐中得到心灵的净化,受到美的熏陶.文章结合音乐教学实践,阐述了如何追求以“音乐为本”的本色和本真的教学问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方林安		1	0	0.0	0.0