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摘要:
随着信息技术的快速发展,微课以新型课程的表现形式来到我们身边,其主题突出、短小精悍、便于自学的特点,让现今的教学更为便利。本文以中职高考考纲内容为基础设计中餐宴会摆台实训微课,确定内容、制定目标、设计教学过程、布置学生学习任务单、优选学习媒介,探讨该课程微课教学实践过程及其意义。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在中职中餐宴会摆台实训教学中的实践研究——以五种动物餐巾折花为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 经济
关键词 微课教学 中餐宴会摆台
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 F719.3-4
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1 周丽琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
中餐宴会摆台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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