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教师资格证国考下师范生发展性教育素养三要点刍议
教师资格证国考
师范生
发展性教育素养
"国考"教师资格证的特点及重要性初探
"国考"教师资格证
教学改革
综合能力
非师范生热衷报考教师资格证的个案研究
教师资格证
非师范生
报考
教师资格认证制度
个案
职业准入制度
教师队伍
国家法
论高师教师教育课程改革——基于全国教师资格统一考试背景
教师教育
课程改革
资格考试
新型教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师资格证''''国考''''背景下《学前教育学》课程评价改革
来源期刊 大观(东京文学) 学科 教育
关键词 教师资格证 学前教育学 课程评价
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓洁 11 1 1.0 1.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师资格证
学前教育学
课程评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(东京文学)
其它
2095-8250
出版文献量(篇)
2953
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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