数学有法"词"为方——"抓关键词"在小学中段数学教学中的探索

• 作者: 范红丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学中段 抓关键词 原则 方法
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

每位学生在数学上得到各自发展,提高学生数学核心素养一定是以培养学生自主性、分析能力为前提."抓关键词"教学法可以有效提高学生的自主分析能力.通过分析"抓关键词"教学法的定义,在小学中段教学的可能性、必要性,遵循原则的基础上提出实施该教学法的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范红丽		1	0	0.0	0.0