合作学习在小学数学教学中的应用

• 作者: 张帅
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 合作学习 小学数学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是课堂教学的一种形式,它可以充分调动学生的积极性,让学生成为课堂的主体,还可以为学生提供全面发展的机会,因此广受现代学校的欢迎.在小学数学教学中,采用小组合作的方式进行教学,在小组建立方面要注意学生成绩、性别、性格、兴趣等方面的差异,在导学内容的设计上要适合每一位学生,方式也要灵活多样,这样小组合作才能够真正实现,才能够实现培养学生的主体性、创新思维、实践能力及合作意识的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帅		1	0	0.0	0.0