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探究研究生教学中实践能力提升方法
探究研究生教学中实践能力提升方法
作者:
吕平
宋克
张丽
沈剑良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践能力
研究生教学
现代SoC设计课程
仿真工具
摘要:
研究生教育肩负着培养科研人才的重任,但是目前的研究生教学中存在部分研究生实践能力低,无法满足国家对于科研人才需求的标准.因此,采取有效措施提高研究生实践能力是亟待解决的问题.以现代SoC设计课程为例,从四个方面论述提高研究生实践能力的方法,该方法实施多年,取得显著成效.
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文献信息
篇名
探究研究生教学中实践能力提升方法
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
实践能力
研究生教学
现代SoC设计课程
仿真工具
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
实践·实训
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
G643.2
字数
3314字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2017.23.146
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕平
5
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张丽
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5.0
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3
宋克
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节点文献
实践能力
研究生教学
现代SoC设计课程
仿真工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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