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小学低段数学学习兴趣的提升
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摘要：
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小学低段数学培养学生学习兴趣的意义及方法
小学低段
数学
学习兴趣
意义及方法
低段数学创设情境激发学习兴趣的策略研究
创设情境
数学教学
学习兴趣
小学低段数学学生计算能力培养策略
小学数学
低段
计算能力
浅议小学低段数学课堂教学
数学游戏
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
总被引数（次）
13401
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