小学语文阅读教学策略探析

• 作者: 阮仁月
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 策略探析 小学语文阅读 课内阅读 阅读面 阅读量 学习活动 高尔基 程中 知识的基础 课外活动
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课标指出：＂阅读是语文课程中十分重要的学习内容,它既是学生实现自身精神成长的主要途径,也是语文各种能力得到发展的基础。＂在教学中,我们不仅要重视课内阅读能力的培养,还要重视培养学生广泛阅读的兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。重视课外阅读,是课程标准的一个根本性导向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮仁月		5	2	1.0	1.0