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小学定制课程开发与实施的路径研究
小学定制课程开发与实施的路径研究
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摘要：
小学定制课程是为了发展学生的特长和发挥教师的特点而自主定制的课程,是落实学校的办学特色、发展学生的特长和发挥教师的特点所必须研究的。
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文献信息
| 篇名 | 小学定制课程开发与实施的路径研究 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 定制课程 实施过程 研究 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 93-93 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G622.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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