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摘要:
目的:比较现场考核与录像考核在医学生临床技能考核中的差异性,探索录像考核法的可行性及存在问题.方法:对13名学生进行技能考核,现场考核的同时录像.16名考委平均分为两组,分别进行现场和录像考核,对比两组考委评分间差异性.结果:录像组得分均低于现场组,且具有统计学差异;两组得分间有强相关性.结论:应用录像考核法考核临床技能有一定前景,但应综合考虑技术和组织难度,谨慎应用.
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文献信息
篇名 录像考核与现场考核在医学生临床技能考核中的对比分析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 录像 临床技能 考核 医学生
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G40-058.1
字数 2094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红 196 1183 17.0 26.0
2 王建六 596 4427 29.0 45.0
3 姜冠潮 127 1203 17.0 29.0
4 刘婧 52 209 6.0 11.0
5 王小彦 7 17 2.0 4.0
6 梁书静 20 41 4.0 6.0
7 张斯琴 39 140 6.0 8.0
8 张晓蕊 25 168 6.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
录像
临床技能
考核
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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