加强诊断学实验考核,提高医学生的技能水平

• 作者: 张秀伦 程卫平 赵兴民
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 诊断学 实验教学 考核
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: R44|G642
• 字数: 2420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.02.034

摘要

为提高医学生的临床技能水平,加强实验考核是一项切实可行的措施.在诊断学实验考核中,采取阶段性实验考核与期末综合性实验考核相结合的方法,有利于提高学生的实践技能水平,为临床培养合格的医学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程卫平	泰山医学院诊断学教研室	12	40	3.0	5.0
2	张秀伦	泰山医学院诊断学教研室	7	39	2.0	6.0
3	赵兴民	泰山医学院诊断学教研室	14	91	4.0	9.0