临床技能竞赛在诊断学临床技能教学中的作用

• 作者: 张秀伦
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 诊断学 临床技能 教学改革 临床技能竞赛
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 967-969
• 页数: 3页
• 分类号: R44
• 字数: 3986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.12.14

摘要

全国大学生临床技能竞赛以提升医学生综合素质为目的,其内容基本涵盖了诊断学教学的全部内容,在竞赛过程中能够暴露出诊断学教学特别是临床基本技能教学中存在的一些问题和不足.针对这些问题采取有力措施,改善教学条件,激发学生学习兴趣,提升教师的教学水平,推进教学改革,有利于提高医学生临床思维能力及人文素养,从而提升医学生临床基本技能水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀伦	山东第一医科大学临床技能中心	1	0	0.0	0.0