科学教学问题情境的创设

• 作者: 刘静雅
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中科学 问题情境 创设策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 卷首语
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

问题是教学过程中的重要催化剂,有效的问题情景能够将学生置身具体的现象或特殊的场景之中,获得深刻的体验和感悟,全面培养学生的科学思维,丰富他们的科学素养,促进学生全面发展进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静雅		2	0	0.0	0.0