优化课堂活动设计,体验真实任务型教学

• 作者: 肖素红
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 小学英语 活动设计 任务型教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 字数: 3405字
• 语种: 中文

摘要

本文结合案例阐述了在进行课堂活动中要把握的要点,提出在任务设计过程中,教师不仅要考虑本节课的重难点,还要关注学生的实际,关注信息差,注重培养学生的合作能力和学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖素红	淮安市实验小学长征校区	2	2	1.0	1.0