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呈现儿童生活,追求有效课堂
回归生活
生活化
有效课堂
尊重儿童特性,构建有效品德课堂
儿童特性
尊重
教学语言
教学活动
教学方式
教学评价
有效教学
小学思想品德课回归生活的方法探析
生活化
小学思想品德
教学评价
“生活”--构建有效品德课堂的关键
品德教学
儿童生活
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学品德课堂回归儿童生活教学的实践探索
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
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1 徐雯 15 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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4536
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