浅谈幼儿早期识字阅读能力的培养

• 作者: 汤金凤
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 幼儿早期 识字阅读 措施
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 1579字
• 语种: 中文

摘要

阅读能力是幼儿在学习过程中必须具备的能力,对于幼儿未来踏入社会有着非常大的影响.研究表明,在幼儿早期就培养幼儿识字阅读的习惯,对于幼儿入学后的学习和成长具有促进作用.近年来,教育界越来越关注幼儿早期识字阅读能力的培养,并将其作为一个研究的新课题.笔者结合教学实践,从提供阅读材料、提供阅读场所、建立互动的阅读关系和开展阅读活动四个方面总结了培养幼儿早期识字阅读能力的心得.