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摘要:
新课程改革强调注重学生快乐学习,重置角色定位,减少学生负担,特别是小学教学,必须要转变教学模式,以学生为主体,采用探究性学习,进一步提高学生的综合素质.而小学语文具有较强的人文性和工具性,在实际教学中应该合理运用探究性教学模式,营造良好的课堂环境,调动学生学习的主动性,使学生在热烈、自由的氛围中实现自主合作探究学习,实现学生的全面发展.本文就对小学语文教学中探究性教学模式的应用进行分析和探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中探究性教学模式的应用研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学语文教学 探究性教学模式 应用
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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小学语文教学
探究性教学模式
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