语文教学中的朗读教学策略

• 作者: 江海
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 初中语文 教学 朗读能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

初中的语文朗读教学是培养学生学习能力的重要部分,在新课改的要求下,九年义务教育需要不断的深入改革,对初中语文朗读教学也提供了很高的要求标准,语文老师在教学的过程中要注意学生语文朗读能力的提高,促进学生的全面发展,本文以《沁园春?雪》为例,研究初中语文教学过程中朗读能力培养,供读者参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江海		2	1	1.0	1.0