形成性评价在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 郭萌
• 来源期刊: 广东经济
• 关键词: 形成性评价 高中写作教学 终结性评价
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 2487字
• 语种: 中文

摘要

形成性评价是通过对学生学习过程中所表现出来的态度,情感,策略以及所取得的成绩等各方面的评价.在高中英语教学中,写作教学也一直处于重要的地位,然而,传统的写作教学评价方法使学生失去英语学习的兴趣,以至于对写作也不感兴趣.本文主要研究形成性评价在高中英语写作教学中的应用,以探索形成性评价对提高高中英语写作水平的作用以及应用形成性评价对教学有效性的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭萌		6	10	2.0	3.0