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摘要:
探讨对青岛某职业学校"3+2"高职护生进行压疮护理的及时教学模式与效果.
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对高职护生开展安宁疗护课程教育的实践研究
高职护生
安宁疗护
课程
护理
死亡教育
CBE教学模式在高职护生老年护理教学中的应用效果
护理教育
以能力为基础的教育
学习投入
共情能力
老年护理
CBE教学模式在高职护生老年护理教学中的应用效果
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主题实践性教学对高职护生职业价值观的作用
主题教育性教学
高职护生
职业价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用及时教学模式对高职护生进行压疮护理教育实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 及时教学模式 护理教育 压疮护理
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2089字 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
及时教学模式
护理教育
压疮护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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