基于提问视角的小学数学合作学习分析

• 作者: 瞿朱静
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 提问 小学数学 合作学习
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

在新课改要求不断深化的基础上,小学数学教学的改革工作也在如火如荼地进行中.通过不断实践,小组合作学习的方法最终被广泛地应用于教学工作中,但由于研究的不断深入,各类问题也不断涌出.本文通过对小学数学合作学习中产生的问题进行剖析,继而提出促进其发展的相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿朱静		1	0	0.0	0.0