在初中生物学概念教学中发展理性思维

• 作者: 伯海英
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 初中生物学 概念教学 理性思维
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

阐述了在初中生物学概念教学中发展理性思维的具体策略:在探究性学习中,学生理性思维的发展是与建构概念的过程相伴随的.在初中生物学教学中,应以概念教学为载体,剖析学生达成学习目标的认知过程,细化设计不同维度的认知活动,实现概念传递过程与学生理性思维有效结合.