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摘要:
本文以"朗文交互英语网络在线平台"的使用为基础,探讨在高职英语听说教学实践过程中的运用情况,进而总结出适合时代发展余姚的、有效提高课堂教学的并且能够吸引学生学习兴趣的新型互联网教学模式,希望本文的阶段性探索实践教学成果能够对其他兄弟院校的教学实践起到一定的借鉴作用,同时也希望同行们增强交流,彼此学习,共同探讨.
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文献信息
篇名 网络平台环境下《大学英语视听说》课程教学改革与探索性实践
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 网络平台 大学英语视听说 教学改革 探索实践
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳宇 12 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络平台
大学英语视听说
教学改革
探索实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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