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浅谈如何在小学英语课堂中运用肢体语言
浅谈如何在小学英语课堂中运用肢体语言
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摘要：
在小学阶段,根据学生的年龄阶段,小学生对英语课堂的语言知识面不够广,这样师生间的沟通和交流就会造成一定阻碍,同时教学效果也会受到影响.此论文将简单谈谈如何在小学英语课堂教学中运用的肢体语言.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何在小学英语课堂中运用肢体语言 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 小学英语课堂 肢体语言 运用 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（7） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 104 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1837字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学英语课堂
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
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883
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